5. ERANSKINA

HEGOALDEAN EGITEKO LANKIDETZA-PROIEKTUAK JUSTIFIKATZEKO FORMULARIOA  

PROIEKTUAREN IZENA: 

GGKE: 

HERRIALDEA: 

KODEA:

DEIALDIA:

TXOSTENA AURKEZTE-DATA: 

AURKIBIDEA

1.	PROIEKTUARI BURUZKO DATUEN LABURPENA	3
2.	ADMINISTRAZIO-EZAUGARRIAK AZTERTZEA	4
2.1	Funtsezko datak	4
2.2	Aldaketak	4
2.3	Aurkeztu diren agiriak	4
3.	EZAUGARRI TEKNIKOAK AZTERTZEA	4
3.1	Koherentzia, egokitasuna eta diseinua	4
3.2	Betetze-maila	4
3.3	Eraginkortasuna	4
3.4	Efizientzia	4
3.5	Parte-hartzea eta lankidetza	4
3.6	Jasangarritasuna	4
3.7	Eragina	4
4.	EKONOMIA DATUAK AZTERTZEA	4
4.1	Proiektuaren finantzaketari buruzko laburpen globala	4
4.2	Aplikatu den truke-tasa justifikatzea	4
4.3	Gastu-egiaztagirien zerrenda	4
5.	AZKEN BALIOESPENAREN LABURPENA	4
5.1	Proiektuaren indarrak	4
5.2	Proiektuaren ahuleziak	4
5.3	Ikasitakoa eta etorkizunerako gomendioak	4

1.	PROIEKTUARI BURUZKO DATUEN LABURPENA

IZENA	
	
DEIALDIA	
	
BASAURIKO KODEA	
	
GGKE	
	
AURREKONTUA GUZTIRA	
	
ONARTUTAKO DIRU-LAGUNTZA	
	
PROIEKTUAREN AZALPEN LABURRA	

	

2.	ADMINISTRAZIO-EZAUGARRIAK AZTERTZEA

2.1	Funtsezko datak

	AURREIKUSIA	BENETAKOA	OHARRAK	
ONARPENA				
FUNTSAK EMATEA				
JARDUEREN HASIERA				
JARDUEREN AMAIERA				
EGIKARITZE-EPEA				
TXOSTENAK EMATEA				

2.2	Aldaketak

	ESKATUAK	ONARTUAK	OHARRAK	
LUZAPENAK				
BESTE BATZUK				

2.3	Aurkeztu diren agiriak

	EGOERA	ARAZOAK	
Txostenak			
Ziurtagiriak			
Fakturak			
Egindako materialak			
Argazkiak			
Parte-hartzaileen zerrendak			
Inkestak, testigantzak 			
Akordioak eta hitzarmenak			
Beste batzuk			

3.	EZAUGARRI TEKNIKOAK AZTERTZEA

3.1	Koherentzia, egokitasuna eta diseinua

Proiektua egikaritu den bitartean, nolako bilakaera izan dute tokiko agintarien lehentasunek eta proiektuaren sektoreari buruzko legeek eta erakundeek? Hala badagokio, beharrezkoa izan al da proiektua aldaketei egokitzea? Nola egin duzue egokitzapena? 

	

Nolako bilakaera izan dute alde bereko beste emaile, agentzia, GGKE batzuen lehentasunek eta estrategiek? (esku-hartze berriak, estrategia-aldaketak, etab.) Hala badagokio, beharrezkoa izan al da proiektua aldaketei egokitzea? Nola egin duzue egokitzapena?

	

Proiektua diseinatzerakoan zehaztu edo sentitu ziren lehentasunei, interesari edo beharrei dagokienez, aldaketak gertatu dira xede-erkidegoetan? Baietz erantzun baduzu, zeintzuk izan dira? Nola egokitu diezue proiektua aldaketa horiei?

	

Proiektua egikaritu bitartean, aldaketak egon dira GGKE eskatzailearen edota tokiko erakundearen ikuspegietan, estrategietan eta lehentasunetan? Baietz erantzun baduzu, nola eragin diote proiektuari?

	

Proiektua egikaritu bitartean, nolako bilakaera izan dute proiektua formulatzean aurreikusi ziren arrisku-faktoreek? Hala badagokio, zer neurri edo aukera gehitu duzue, inguruabar berriei egokitzeko?

	

Aurreko guztiaren (edo beste eragile batzuen) ondorioz, beharrezkoa izan da proiektuaren jatorrizko diseinua aldatzea, lorpen edo osagarri handiei dagokienez? Baietz erantzun baduzu, zer lorpen edo osagarri aldatu dira?

	

Eta, bereziki, aldaketak, zailtasunak... aurkitu al dituzue, proiektuan jasotako genero-ikuspegia integratzeko? Baietz erantzun baduzu, azaldu zeintzuk izan diren.

	
3.2	Betetze-maila

Konpara itzazu hasierako proposamenean zehaztu ziren xede-talde zuzenak eta proiektuan benetan inplikatu direnak (kopurua, kokapena, osaera, proiektuarekiko jarrera). Azaldu edo justifikatu kasuan kasuko diferentziak.

	

Proiektuaren jardueretan edo lorpenetan parte hartzerakoan, joera bereziak antzeman dituzue xede-taldeetan? (kultura, talde etnikoa, ekonomia-maila, sexua, adina, jatorria, erlijioa eta abar zein den). Baietz erantzun baduzu, nola saiatu zarete joera horiek txikiagotzen?

	

Konpara itzazu hasierako proposamenean zehaztu ziren azkeneko onuradunak eta proiektuan benetan inplikatu direnak (kopurua, kokapena, osaera, proiektuarekiko jarrera). Azaldu edo justifikatu kasuan kasuko diferentziak.

	

Proiektuaren jardueretan edo lorpenetan parte hartzerakoan, joera bereziak antzeman dituzue azkeneko onuradunengan (kultura, talde etnikoa, ekonomia-maila, sexua, adina, jatorria, erlijioa eta abar zein den)? Baietz erantzun baduzu, nola saiatu zarete joera horiek txikiagotzen?

	

3.3	Eraginkortasuna

Konpara itzazu proiektuaren bitartez hasieran lortu nahi zenuten lorpen bakoitza eta adierazleak benetan lortu direnekin. Adierazi nola lortu duzuen lorpen bakoitzari buruzko informazioa. Haien arteko diferentziak baldin badaude, azaldu zergatik. 

	

Lorpenei dagokienez, bereziki eta zehatz-mehatz azaldu zein diferentzia egon den emakumeen eta gizonen artean, zein zailtasun aurkitu duten emakumeek, etab.

	

Hasieratik ezarrita ez zeuden beste helburu zuzen batzuk lortu dira? Baietz erantzun baduzu, azaldu zeintzuk.

	

3.4	Efizientzia

Konpara itzazu hasieran aurreikusitako jarduerak eta azkenean benetan egin direnak (zer jarduera egin gabe geratu den, jarduera berriak, helmen ezberdinak, egikaritze-modua, jarduera bakoitzaren arduradunak, etab.) Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	

Konpara itzazu hasieran aurreikusitako jardueren kronograma eta benetan gauzatu dena. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	

Konpara itzazu GGKE eskatzaileak eta tokiko erakundeak (edo partzuergoko erakundeek) hasieran aurreikusi zituzten kudeaketa-mekanismoak, barneko prozedurak, jarraipen-tresnak, justifikazioa eta abar benetan erabili direnekin. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	

Finantzaketa-jarraipena zehatzago adierazteko atalean ere azaldu beharko duzun arren, konpara itzazu orain hasieran aurreikusita zegoen aurrekontuaren banaketa globala (kontu-saileko) eta benetan egikaritu dena. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	
3.5	Parte-hartzea eta lankidetza

Konpara itzazu hasieran aurreikusitako tokiko agintarien jarrera eta parte-hartzea eta zer lortu duzuen. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	

Konpara itzazu proiektuaren arloko oinarrizko gizarte-erakundeen jarrerari eta parte-hartzeari buruzko hasierako aurreikuspena eta benetan lortutakoa. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	

Proiektuan hasieratik zehaztuta zeuden funtsezko agente batzuen jarrerari eta parte-hartzeari buruzko aurreikuspena eta benetan lortutakoa. Azaldu kasuan kasuko diferentziak edota aurkitutako arazoak.

	
3.6	Jasangarritasuna

Proiektuaren iraunaldian lortu ziren emaitza onek zenbateraino jarraitzen dute indarrean txosten hau egin den egunean? (azpiegiturak ondo dauden, ekipoek funtzionatzen duten, langileek jardunean jarraitzen duten, jarduerek martxan jarraitzen duten eta abar). Zehaztu kasuan kasuko arazoak.

	

Proiektuaren jasangarritasun teknikoa bermatzeko, zer mekanismo jarri duzue martxan? (hornigaien erabilgarritasuna eta egingarritasuna, ordezko piezak, tokiko mantentze eta laguntza teknikoa). Zer zailtasun ager daiteke horien gainean?

	

Proiektuaren jasangarritasun ekonomikoa bermatzeko, zer mekanismo jarri duzue martxan? (GGKEaren ekarpenen jarraitutasuna edota tokiko erakundearena, diru-sarren auto-sorkuntza, beste kanpoko ekarpen batzuk...). Zer zailtasun ager daiteke horien gainean?

	

Proiektuaren jasangarritasun instituzionala bermatzeko, zer mekanismo jarri duzue martxan? (agintarien inplikazioa, EAEko GGKEaren jarraitutasuna edota tokiko erakundeena, beste kanpoko lankidetza-agente batzuen laguntza). Zer zailtasun ager daiteke horien gainean?

	

Proiektuaren jasangarritasun soziala bermatzeko, zer mekanismo jarri duzue martxan? (erkidegoak jabe bilakatzea, kultura-egokitzapena, oinarrizko talde komunitarioak, etab.). Zer zailtasun ager daiteke horien gainean?

	

3.7	Eragina

Aipatu nola lagundu duen proiektuak hasieran lortu nahi zenituzten helburuak lortzen. Azaldu horretarako zer datu garrantzitsu eta fidagarri erabili duzuen eta nondik jaso diren.

	

Azaldu zehatz-mehatz xede-erkidegoetako emakumeengan aldaketa esanguratsuren bat antzeman duzuen, genero ezaugarriei, eginkizunei eta emakumeen jabekuntzari dagokienez.

	

Jakin duzue beste agente batzuek antzeko ekimenak martxan jarri edo errepikatu dituzten, proiektua eredutzat hartuta? (tokiko agintariek, erkidegoek beraiek, beste GGKE/agentzia batzuek eta abarrek). Eskatzaileak berariazko ahaleginak egin ditu, hori gerta zedin?

	

4.	EKONOMIA DATUAK AZTERTZEA
4.1	Proiektuaren finantzaketari buruzko laburpen globala

KONTU-SAILA	Basauriko Udala	Beste erakunde batzuk  	Eskatzailea	Tokiko ekarpenak	
Inbertitu diren interesak	GUZTIRA	
Egindako %	Oharrak	
	Onartua	Egikaritua	Onartua	Egikaritua	Onartua	Egikaritua	Onartua	Egikaritua		Onartua	Egikaritua			
A. KOSTU ZUZENAK														
A.I. Lurrak/higiezinak														
A.II Eraikitzea/aldatzea 														

A.III. Tresnak, materiala eta hornigaiak														

A.IV. Tokiko langileak														

A.V. Atzerriratu diren langileak 														
A.VI. Kanpoko zerbitzuak 														
A.VII. Dietak eta bidaia-gastuak 														
A.VIII.  Funtzionamendu-gastuak														
A.IX.  Txandakako funtsak														
A.X.  Basaurin sentsibilizazioa sortzea 														
KOSTU ZUZENAK GUZTIRA														
B. ZEHARKAKO GASTUAK														
B.I. Eskatzailearen adm.-gastuak														
B.II. Tokiko  erakundearen adm.-gastuak														
ZEHARKAKO GASTUAK GUZTIRA														

GUZTIRA														

4.2	Aplikatu den truke-tasa justifikatzea

DATA	EUROTAN	TARTEKO DIBISA (USD)	TOKIKO DIBISAN JASOTAKOA	TRUKE-TASA	

					

GUZTIRA					

4.3	Gastu-egiaztagirien zerrenda

A.I LURRAK EDOTA HIGIEZINAK

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

A.II. ERAIKITZEA ETA ERALDATZEA 

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

A.III. TRESNAK, MATERIALA ETA HORNIGAIAK

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

A.IV. TOKIKO LANGILEAK

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.V. ATZERRIRATU DIREN LANGILEAK 

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.VI. KANPOKO ZERBITZUAK 

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.VII. DIETAK ETA BIDAIA-GASTUAK 

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.VIII.  FUNTZIONAMENDU-GASTUAK

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.IX  TXANDAKAKO FUNTSA

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

A.X.  PROIEKTUARI BURUZKO SENTSIBILIZAZIOA BASAURIN

AGIRI-ZK.	AZALPENA	ZENBAT. (TOKIKO DIBISAN)	ZENBAT. (EUROTAN)	FINANTZAKETA-EMAILEA	

					

					

5.	AZKEN BALIOESPENAREN LABURPENA

5.1	Proiektuaren indarrak

5.2	Proiektuaren ahuleziak

5.3	Ikasitakoa eta etorkizunerako gomendioak

TXOSTEN-DATA:
NORK BETE DUEN: (izena, erakundea eta kargua)		

SINADURA: